Hispanic Studies

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Estudios Hispánicos

La denominación Mundo Hispánico se refiere al área de influencia histórica y cultural de España en todo el mundo, aunque con mayor intensidad en América, Europa y el Norte de África.

Desde influencias urbanísticas y artísticas, hasta el desarrollo de todo un proceso histórico de construcción cultural, que se fundamenta principalmente en el uso de una lengua común, hay toda una gran trama de interconexiones que caracterizan este Mundo Hispánico, y que se desarrolla con toda nitidez en aspectos de la cultura, el pensamiento, el arte y la literatura, a lo largo de los siglos XVIII al XX. La difusión de la cultura española, a través de un largo proceso histórico, es un rasgo evidente que unifica este Mundo Hispánico y que supera el ámbito político y administrativo. El desarrollo y gestión de los procesos culturales depende en gran medida de la interacción entre sociedades que, como las que forman parte del Mundo Hispánico, tienen una raíz común que facilita al receptor de la gestión cultural la comprensión de la riqueza y diversidad del patrimonio cultural y de la vitalidad de la creación cultural.

Por otra parte desde la proclamación de la Constitución de 1812 la proyección e influencia del código gaditano en la evolución ideológica y política de Europa y América, reforzó el papel de España como referente de las luchas por los derechos individuales. La Constitución de 1812 se convirtió en un emblem a de libertad al que se alude frecuentemente y que cobre plena vigencia cuando se aproxim

Objetivos

* Formar especialistas en el conocimiento comparado de la literatura, la historia
común y en general, la cultura de los países del Mundo Hispánico, así como el
reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad.
* Formar especialistas de la lengua y la cultura hispánicas con conocimientos sólidos de arte, historia, literatura u otras manifestaciones de la cultura.
* Dotar a los especialistas de los conocimientos esenciales de los métodos de análisis comparado, así como de la conciencia de los puntos de vista que se derivan de otros antecedentes culturales o nacionales.
* Proporcionar conciencia crítica de la relación entre los acontecimientos y procesos actuales y el pasado, así como de un conocimiento comparado de otras culturas y costumbres
* Fomentar la conciencia de que el debate y la investigación en ciencias sociales y
humanísticas están en continua construcción
* Dotar a los especialistas de una conciencia sobre los métodos y problemas de las diferentes ramas de la investigación en ciencias sociales y humanísticas (económica, social, política, cultural, de género)

* Fundamentos Teóricos y Didácticos
* Bases para el Empleo de la Cultura y la Literatura
* Aspectos Gramaticales y Discursivos
* Aspectos Fonéticos, Léxicos y Textuales
* Las Transiciones Políticas en Europa y América Latina. Una Perspectiva Comparada (1974-1991)
* Prensa y Publicística. El Nacimiento de la Opinión Pública
* Exilio y Democracia en el Mundo Hispánico
* Orígenes y Desarrollo del Constitucionalismo en el Mundo Hispánico
* Imágenes de la Cultura Popular
* El Diálogo entre las Artes
* Colonialismo, Migraciones e Interculturalidad. España, América Latina y El Magreb
* La Literatura en Armas. El Compromiso del Escritor
* La Ciudad: Elemento Civilizador y Motor de Cambio
* De Súbdito a Ciudadano. La Lucha por los Derechos
* Crítica y Edición de Textos
* Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales

REQUISITOS DE LOS SOLICITANTES * CUPO GENERAL: Estar en posesión de un título de Grado, o de alguno de los actuales Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Técnico, Diplomado, Ingeniero Técnico o Maestro, u otro expresamente declarado equivalente. * CUPO DE EXTRANJEROS: Estar en posesión de un título universitario extranjero no homologado en España al nivel de grado y que faculte en el país de origen para cursar estudios de posgrado.CRITERIOS DE ASIGNACIÓN DE PLAZAS Quienes cumpliendo los requisitos anteriores y los especificos de cada master, seran asignados por los siguientes criterios: * Dentro de cada una de las fases se atenderán las solicitudes por el siguiente orden de preferencia: 1. Quienes esten en posesión de adjudicación de beca o ayuda para cursar el o los másteres de que se traten, en aplicación de convenios nacionales o internacionales entre Universidades, o convocatorias de la Junta de Andalucia.2. Por los criterios de valoración especificos del master. En todo caso, si para determinada fase se reserva un número de plazas quienes resulten en lista de espera de la fase anterior, se atenderan en esta nueva fase, en pie de igualdad con quienes hayan presentado su solicitud a esta nueva fase. No obstante, las plazas que sobran en cada fase, automáticamente se acumulan a la siguiente.