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Descripción
El/la Trabajador/a Social es un/a profesional que desarrolla su actividad en la acción social, llevando a cabo acciones sobre el medio social, desempeñando funciones conducentes a la prevención, asistencia y promoción de aquellos sectores sociales susceptibles de no acceder a un óptimo bienestar social, salud y calidad de vida.
En su intervención profesional habrá de desarrollar acciones conducentes a provocar las transformaciones en las estructuras sociales coordinando, promoviendo recursos sociales como los sistemas de protección social, estructuras de bienestar social, la sociedad civil y al propio individuo. La formación teórico-práctica en la Facultad de Trabajo Social configura un/a trabajador/a Social generalista, con un conocimiento global de las disciplinas que intervienen en la realidad psicosocial.
Salidas Profesionales
Los/as profesionales de Trabajo Social desarrollan su actividad fundamentalmente en los distintos servicios de bienestar social (públicos y privados) en todas sus áreas:
- Servicios de bienestar social de las Comunidades Autónomas.
- Departamentos de Servicios Sociales de la Administración Local.
- Salud (hospitales, centros de salud y centros de orientación familiar).
- Vivienda social.
- Instituciones Penitenciarias y Administración de Justicia.
- Trabajo (inserción sociolaboral de colectivos en situación de exclusión social).
- Instituciones educativas.
- Organizaciones de interés social, no lucrativas que tratan de promover el bienestar de diferentes colectivos.
- Empresas de prestación de servicios sociales.
- Servicios de recursos sociales y de asistencia social de empresas, públicas y privadas.
Detailed Course Facts
Tuition fee Visite sitio Web del Programa Fecha de Inicio Septiembre 2015 Créditos (ECTS) 240 ECTSTiempo completo 48 meses Idiomas Take an IELTS test
- Spanish
Course Content
Objetivos
La formación de los trabajadores sociales debe ser una formación integral que atienda tanto a contenidos disciplinares, competenciales y actitudinales que contribuyan a generar profesionales que no sólo sepan hacer, sino que también conozcan el medio en el que trabajan y sean capaces de analizarlo críticamente. Esta formulación tiene en cuenta tanto el catálogo de competencias específicas definidas para el Trabajo Social como los estándares globales de educación en Trabajo Social definidos en el contexto internacional. De este modo, proponemos tres grandes grupos de objetivos para el Título de Grado en Trabajo Social.
Son los siguientes:
Al finalizar el periodo formativo, los estudiantes de Trabajo Social estarán capacitados para:
Los objetivos competenciales descritos con anterioridad se apoyan tanto en una metodología docente que permita alcanzarlos así como en un conjunto de conocimientos que fundamentan su desarrollo y su aplicabilidad en el ejercicio del Trabajo Social. Estos conocimientos deben ser aportados por el conjunto de materias y disciplinas vinculados a la formación de los futuros trabajadores sociales. De este modo, a finalizar el periodo formativo, los estudiantes de Trabajo Social deberán:
A la finalización del periodo formativo los estudiantes de Trabajo Social, en el ámbito de las actitudes, deberán mostrar interés por:
- Trabajar de manera conjunta con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para valorar sus necesidades y circunstancias.
- Planificar, implementar, revisar y evaluar la práctica del trabajo social con personas, familias, grupos, organizaciones, comunidades y con otros profesionales.
- Apoyar a las personas para que sean capaces de manifestar las necesidades, puntos de vista y circunstancias.
- Actuar en la resolución de las situaciones de vulnerabilidad, conflicto, crisis, carencias o dificultades con las personas así como para las propias y las de los colegas de profesión.
- Administrar y ser responsable, con supervisión y apoyo, de la propia práctica dentro de la organización.
- Demostrar competencia profesional en el ejercicio del Trabajo Social.
- Conocer y comprender críticamente los fundamentos del Trabajo Social como disciplina: historia, teorías, concepto, naturaleza, métodos y modelos.
- Identificar y valorar los procesos de formación, desarrollo y evolución de personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades, así como sus manifestaciones actuales y tendencias de futuro.
- Mostrar una comprensión crítica de cómo los desequilibrios socioestructurales, la discriminación, la opresión, las injusticias sociales, políticas y económicas impactan en las relaciones humanas y generan situaciones de malestar.
- Mostrar conocimiento de la conducta humana y el entorno social con énfasis especial a la transacción persona/entorno, desarrollo del curso de la vida, interacción entre factores biológicos, psicológicos, socioestructurales y culturales en la conformación del desarrollo humano y de la conducta.
- Analizar críticamente el concepto de necesidad de acuerdo a los contextos históricos, sociales y políticos en los que se desenvuelve su acción profesional.
- Conocer e identificar las estrategias principales de intervención de los trabajadores sociales en el desarrollo de su acción profesional con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
- Conocer la estructura general, organización, prestaciones de los servicios sociales generales y especializados existentes en las diferentes comunidades autónomas (especialmente en Andalucía) y en el ámbito europeo.
- Señalar las tendencias principales existentes en las políticas sociales, a nivel nacional e internacional, así como la articulación de las mismas.
- Mostrar dominio en el conocimiento de la formación de grupos, de las técnicas e instrumentos de programación, las dinámicas de grupo y las técnicas de trabajo en grupo.
- Manejar con soltura los fundamentos teóricos y las aplicaciones prácticas de los principales soportes instrumentales del trabajo social.
- Conocer de manera adecuada las bases del ordenamiento jurídico local, autonómico, estatal, comunitario e internacional.
- Apropiarse de una cultura científica en lo que se refiere al uso de la epistemología de las ciencias sociales y la investigación social: proceso de investigación y técnicas de investigación social de naturaleza cuantitativa y cualitativa.
- Conocer las estrategias principales para la resolución de conflictos a través de la mediación.
- Conocer los fundamentos básicos de las tecnologías de la información y comunicación en su aplicación al Trabajo Social.
- Favorecer el desarrollo social, mostrando interés por conocer los problemas sociales así como su prevención y potenciando la capacidad de los individuos para ser autónomos e independientes en el logro de su bienestar.
- Promover la justicia social y el desarrollo sostenible, defendiendo y facilitando el acceso de la población a los recursos sociales disponibles.
- Valorar críticamente las posibilidades reales de intervención de los trabajadores sociales.
- Reflexionar sobre las relaciones existentes entre el ejercicio del Trabajo Social, las políticas sociales y los contextos orgánicos donde se desarrolla su labor.
- Promover el respecto de la dignidad personal, del valor y singularidad de todos los seres humanos.
- Apreciar, respetar y valorar la diversidad social creciente (cultural, étnica, religiosa, orientación sexual...) en nuestro entorno inmediato.
Requisitos
En cuanto al perfil de ingreso, es recomendable que el/la estudiante posea las siguientes características personales y académicas:
- Conocimientos:
- Contar con los referentes académicos básicos del área de Ciencias Sociales y/o Humanidades que respondan a las necesidades de la formación de los Trabajadores sociales.
- Habilidades:
- Habilidades para la expresión oral y escrita
- Habilidades para establecer relaciones interpersonales
- Habilidades para observar y saber escuchar
- Actitudes y Valores:
- Ser sensible y comprometido ante los problemas sociales.
- Ser respetuoso, honesto y solidario con los seres humanos.
- Asumir compromiso, responsabilidad y disciplina en las acciones profesionales.
- Disposición e iniciativa para el trabajo en equipo y para la toma de decisiones.
- Vocación de servicio.
Experiencia laboral
Ninguna experiencia laboral es necesaria.
Related Scholarships*
- Academic Excellence Scholarship
"The Academic Excellence Scholarship can provide up to a 50 % reduction in tuition per semester. These scholarships will be renewed if the student maintains superior academic performance during each semester of their 3-year Bachelor programme. The scholarship will be directly applied to the student’s tuition fees."
- Alumni Study Travel Fund
Scholarships for students who are already attending the University of Reading.
- Amsterdam Merit Scholarships
The University of Amsterdam aims to attract the world’s brightest students to its international classrooms. Outstanding students from outside the European Economic Area can apply for an Amsterdam Merit Scholarship.
* The scholarships shown on this page are suggestions first and foremost. They could be offered by other organisations than Universidad de Jaén.
Financiamiento
Becas de atracción del talento a los estudios de postgrado
En el marco de la estrategia de internacionalización de los estudios de postgrado oficiales impulsada por el Centro de Estudios de Postgrado de la Universidad de Jaén en colaboración con los Vicerrectorados de Docencia y Profesorado y de Internacionalización se ofrecen 120 becas para estudiantes de excelencia de países ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior que deseen cursar estudios de Máster Universitario en la Universidad de Jáen y que tengan una nota media en su titulación de acceso situada en el primer cuartil (7,5 sobre 10). Las becas sufragan parcialmente los costos de matrícula de 60 créditos en el programa elegido subvencionando el precio de matrícula al mismo nivel subvencionado para alumnos procedentes de España y de la Comunidad Europea.
- • Las becas sufragan parcialmente los costos de matrícula de 60 créditos en el programa elegido, subvencionando el precio de matrícula al mismo nivel subvencionado para alumnos procedentes de España y el resto de la Comunidad Europea.
- • El alumnado seleccionado deberá hacerse cargo del resto de los gastos de matrícula y las tasas administrativas, siendo tratado a efectos económicos, administrativos y académicos como el alumnado español.
- • El ámbito de aplicación es el de los estudios oficiales de Máster Universitario de la Universidad de Jaén, con excepción de los másteres virtuales o los conducentes a profesiones reguladas.
- • Se concederán hasta 120 becas distribuidas equitativamente entre los másteres universitarios seleccionados.
Estudiantes procedentes de Universidades ajenas al EEES que estén interesados en realizar estudios oficiales de Máster Universitario y que en la nota media de su titulación de acceso se sitúe en el primer cuartil (más de 7,5 en una escala de 0 a 10).
REQUISITOS
- • Estar en posesión de una titulación que dé acceso a los estudios de máster Universitario en un área de conocimiento afín al Máster solicitado.
- • Contar con una nota en la titulación de acceso al Máster situada en el primer cuartil de la escala (al menos un 7,5 sobre 10).
- • Haber realizado la preinscripción en un máster ofertado por la Universidad de Jaén. Los solicitantes de estas ayudas podrán señalar, por orden de preferencia, hasta tres másteres de su interés y deberán de hacer la preinscripción en estos siguiendo el procedimiento establecido por el Distrito Único Universitario de Andalucía. El orden de preferencia debe coincidir con el orden indicado en la solicitud de beca.
- • Estas ayudas son incompatibles con otras ayudas para el mismo fin.
Becas para cursar másteres universitarios en la Universidad de Jaén para egresados de universidades de la AUIP
Este programa es una acción de fomento de los estudios de posgrado patrocinado por el Vicerrectorado de Internacionalización de la Universidad de Jaén en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP).
El programa financia 13 becas para la realización de estudios oficiales de Máster Universitario en la Universidad de Jaén destinadas a personas vinculadas a instituciones del ámbito latinoamericano asociadas a la AUIP.
Las becas cubren los costos de matrícula de 60 créditos al programa elegido, incluidas las tasas administrativas. Si alguien desea matricularse de más créditos, el costo adicional deberá ser sufragado por el propio interesado. En ningún caso se admitirán matrículas inferiores a 60 créditos. Las becas además tienen una dotación de 5.000 euros en efectivo para contribuir a los gastos de desplazamiento internacional, estancia, alojamiento y manutención.
El ámbito de aplicación es el de estudios oficiales de Máster Universitario en la Universidad de Jaén.
Los estudiantes latinoamericanos que opten a las becas deberán ser egresados, preferiblemente en un área de conocimiento afín al Máster solicitado, o profesores vinculados a instituciones asociadas a la AUIP y contar con el aval expreso de su institución. La institución deberá estar al corriente de pago de las cuotas de la AUIP.
Los aspirantes a las ayudas podrán señalar, por orden de preferencia, hasta tres Másteres de su interés y deberán hacer la preinscripción en éstos siguiendo el procedimiento establecido por el Distrito Único Universitario de Andalucía. El orden de preferencia debe coincidir con el orden indicado en la solicitud de beca.
Estas ayudas son incompatibles con otras ayudas para el mismo fin.